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× Date 2014
× Noms Mazali, Gustavo
× Noms Gibellini, Pietro
× Materiel 3
× Sujet Genere: Sentimentale
× Langues ita
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× Date 2018

Trouvés 2 documents.

Ceux de 14
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Livres modernes

Genevoix, Maurice

Ceux de 14 / Genevoix ; préface par Michel Bernard ; dossier par Florent Deludet

[Paris] : Flammarion, 2018

GF ; 1601

Résumé: 1er août 1914 : la France décrète la mobilisation générale. Le 2 août, Genevoix, brillant normalien qui n'a pas 24 ans, rejoint le 106e régiment d'infanterie comme sous-lieutenant... Neuf mois plus tard, il est grièvement blessé : c'est la fin de la guerre pour le jeune homme. Entre ce mois d'août 1914 et les trois balles qui l'atteignent en avril 1915, Genevoix aura participé à la bataille de la Marne, marché sur Verdun et, pendant quatre longs mois, défendu les Eparges. Sous le feu des obus, il aura vécu le quotidien du fantassin, la boue, le sang, la mort, mais aussi, avec ses "camarades du 106" , la solidarité et l'humanité partagée. Dès 1916 et jusqu'en 1923, Genevoix publie cinq récits de guerre, écrits dans une langue précise et humble, réunis en 1949 sous le titre Ceux de 14. C'est cette éditiondéfinitive retravaillée par l'auteur que nous donnons à lire. Plus qu'un grand classique sur 14-18, voici l'oeuvre d'un immense écrivain. Dossier : 1. Le 106e régiment d'infanterie2. La section Genevoix3. Derrière les pseudonymes4. Ceux de 14 : le témoignage fidèle5. Repères biographiques des personnages de Ceux de 14.

Bravo Chamalo!
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Livres modernes

Leroy-Jouenne, Charlotte - Doumont, Gwenaëlle

Bravo Chamalo! / auteure Charlotte Leroy-Jouenne ; illustratrice Gwenaëlle Doumont

[Paris] : Hachette, 2018

J'apprends à lire Montessori. Niveau 2

Résumé: Chamalo, le gros chat de la ferme, dort profondément. Mais un rat surgit de la botte de foin. Chamalo, il va falloir te réveiller ! J’apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l’enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l’enfant sur le monde qui l’entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l’enfant.