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× Date 2014
× Noms Mazali, Gustavo
× Noms Gibellini, Pietro
× Noms Flick, Waldemaro
× Sujet Sci (Sport)
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× Materiel 1
× Langues fre

Trouvés 166 documents.

La jungle
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Livres modernes

Leroy-Jouenne, Charlotte - Doumont, Gwenaëlle

La jungle / auteure Charlotte-Leroy Jouenne ; illustratrice Gwenaëlle Doumont

[Paris]: Hachette éducation, 2021

J'apprends à lire Montessori. Niveau 2

Résumé: J’apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l’enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l’enfant sur le monde qui l’entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l’enfant.

Pocahontas
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Livres modernes

Walt Disney Productions

Pocahontas / Disney princesses ; [adapté par] Isabelle Albertin

[Vanves] : Hachette éducation, 2021

J'apprends à lire avec les grands classiques. Niveau 3

Résumé: Pocahontas et John Smith vont tout faire pour éviter un conflit entre leurs deux peuples. J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L’enfant peut lire tout seul dès le début de l’apprentissage de la lecture.

Bonne fête Mamie!
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Livres modernes

Massonaud, Emmanuelle

Bonne fête Mamie! / texte: Emmanuelle Massonaud ; illustrations: Thérèse Bonté

[Paris] : Hachette éducation, 2021

J'apprends à lire avec Sami et Julie. Niveau CE1

Résumé: Pour la fête des Grand-Mères, Sami et Julie veulent offrir un cadeau à Mamie. Mais pas n’importe lequel !

Le gros orage
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Livres modernes

Leroy-Jouenne, Charlotte - Doumont, Gwenaëlle

Le gros orage / auteure Charlotte-Leroy Jouenne ; illustratrice Gwenaëlle Doumont

[Paris]: Hachette éducation, 2020

J'apprends à lire Montessori. Niveau 3

Résumé: J’apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l’enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l’enfant sur le monde qui l’entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l’enfant.

Sami et Julie jardinent
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Livres modernes

Massonaud, Emmanuelle

Sami et Julie jardinent / texte: Emmanuelle Massonaud ; illustrations: Thérèse Bonté

[Paris] : Hachette éducation, 2021

J'apprends à lire avec Sami et Julie. Niveau 3

Résumé: C’est le printemps… Quoi de mieux que d’aider Papi au potager ? Sami et Julie cultivent eux-mêmes un carré de terre… Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.

La véillée de Noël
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Livres modernes

Massonaud, Emmanuelle

La véillée de Noël / texte: Emmanuelle Massonaud ; illustrations: Thérèse Bonté

[Paris] : Hachette éducation, 2020

J'apprends à lire avec Sami et Julie. Niveau 3

Résumé: Toute la famille est réunie pour fêter Noël chez Papi et Mamie. Sami et Julie ont préparé un joli spectacle.

Le robot de Sami
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Livres modernes

Albertin, Isabelle - Bonté, Thérèse

Le robot de Sami / texte: Isabelle Albertin ; illustrations: Thérèse Bonté

[Paris] : Hachette éducation, 2020

J'apprends à lire avec Sami et Julie. Niveau 1

Résumé: Pour sa fête, Sami a reçu un superbe robot ! Sami lui donne des ordres et le robot fait tout ce qu'il veut... Ou presque !

Saint-Oyen
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Livres modernes

Conta, Bruno

Saint-Oyen : un saint, une paroisse, une commune / Bruno Conta

Aoste : Imprimerie valdôtaine, copyr. 2020 (Aoste : Imprimerie valdôtaine)

  • Réservation impossible
  • Copies totales: 1
  • En prêt: 0
  • Réservations: 0
Jovençan
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Livres modernes

Perrin, Joseph-César

Jovençan : histoire, vie et culture sur les bords de la Doire / Joseph-César Perrin ; avec la collaboration de Paolo Gonthier

Jovençan : Centre d'études Les anciens remèdes : Commune de Jovençan, 2020 (Sarre : Testolin)

  • Réservation impossible
  • Copies totales: 1
  • En prêt: 0
  • Réservations: 0

Résumé: Cette monographie exemplaire restitue la complexité de la réalité, en replaçant la petite histoire dans le cadre de la grande histoire. La haute qualité de la recherche est encore rehaussée par la somptueuse présentation graphique de ce bel ouvrage.

Espoir
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Livres modernes

Roegiers, Aurore

Espoir : la voie de la réalisation / Aurore Roegiers

Jouy en Josas, Atlantes, copyr. 2020

Spiritualité

Résumé: Espoir, la voie de la réalisation, est un texte canalisé provenant de la Source afin d'aider ceux qui Le souhaitent à élever leur vibration durant cette transition planétaire. Le passage vers la 5D est un travail intérieur de longue haleine et cet écrit permet d'en comprendre les principes fondamentaux pour cheminer vers cette élévation. Premier volet d'une série pour accompagner ce cheminement spirituel, L'espoir, la voie de la réalisation, est un texte qui permet de comprendre les bases solides à mettre en pratique si l'être humain souhaite cheminer dans ce passage vers la 5eme dimension.

Babel corp
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Livres modernes

Reintgen, Scott

Babel corp : genesis 11 / Scott Reintgen ; traduit de l'anglais (Etats-Unis) par Guillaume Fournier

Toulouse : Milan, 2020

Résumé: "Genesis 11" projette un groupe d'ados dans la quête d'une substance mystérieuse et fascinante. A bord du vaisseau Genesis 11, les voici partis pour la planète Eden, riche en gisements de noxolyte. Emmett et les autres pionniers sont-ils les seuls à voguer vers cette planète inquiétante ?

Le smartphone des enfants placés
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Livres modernes

Potin, Émilie

Le smartphone des enfants placés : quels enjeux en protection de l'enfance? / Émilie Potin ; avec Gaël Henaff et Hélène Trellu

Toulouse : Érès, 2020

Résumé: Qu'ils vivent en famille d'accueil ou en foyer, la plupart des adolescents relevant de la protection de l'enfance, comme tous ceux de leur âge, possèdent aujourd'hui un smartphone. Alors que les mesures de placement cherchent à séparer les lieux de vie pour leur permettre de se reconstruire loin d'un milieu familial jugé inadapté, cet outil technologique constitue un cordon relationnel, qu'ils peuvent gérer de manière autonome. Quels usages en font-ils ? Peut-on les considérer comme bénéfiques ou au contraire comme dangereux ? En l'absence de consignes officielles précises, les professionnels de la protection de l'enfance (assistants familiaux, éducateurs, référents, coordinateurs, juges.) doivent trouver de nouveaux ajustements pour faire cohabiter pratiques juvéniles, communications familiales et mesures de protection. À partir d'une analyse des décisions de justice et de la réalité des pratiques, les auteurs montrent les marges de manouvre possibles entre le maintien d'un cadre formel et l'élaboration d'un accompagnement qui tient compte du parcours familial des enfants et des innovations socionumériques.

Les profs aussi sont harcelés
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Livres modernes

Le Foll-Remoué, Isabelle

Les profs aussi sont harcelés : trois ans de pression dans un lycée / Isabelle Le Foll-Remoué

Paris : Lattès, 2020

Résumé: On croit que seuls les élèves ont la boule au ventre lors de la rentrée des classes. Mais, pendant trois ans, Isabelle Le Foll-Remoué, professeure de philosophie investie, a subi la brutalité d'un système qui obéit aux règles "classiques" du harcèlement. Il suffit d'une personne malveillante, ici le proviseur, pour fabriquer un étau. Bientôt, les parents d'élèves, puis les élèves eux-mêmes, participent au calvaire. D'une écriture sèche, elle raconte ce harcèlement au sein d'un lycée qui, pourtant, promeut les valeurs républicaines d'égalité et de tolérance. Les alertes lancées, sans retour, auprès des institutions. L'indifférence des collègues. Et la solitude dans laquelle l'Education nationale peut laisser parfois ses meilleurs représentants. Un témoignage choc, pour une éducation qui élève.

Lé grose fuméle
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Livres modernes

Lé grose fuméle = Les femmes géantes = Le donne giganti / [groupe de travail: Laura Saudin... et al.] ; [traduction en patois: Bruna Darbaz] ; [illustrations: Francesco Tullio Altan] ; [projet graphique, mise en page et contenus didactiques: Annie Caroline Roveyaz, Nathalie Clos]

Aoste : Région autonome Vallée d'Aoste, copyr. 2020 (Sarre : Testolin)

Patois et identité

  • Réservation impossible
  • Copies totales: 1
  • En prêt: 0
  • Réservations: 0

Résumé: Ce volume, en trois langues, est consacré à une légende valdôtaine peu connue, celle des Femmes Géantes.

APV 1: Le lait et les activités laitières
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Livres modernes

APV 1: Le lait et les activités laitières / sous la direction de Saverio Favre [et Gianmario Raimondi]

[Aoste] : Région autonome Vallée d'Aoste ; Arvier : Le château, copyr. 2020

Fait partie de: Atlas des patois valdôtains / conçu par Corrado Grassi, Ernest Schüle, Gaston Tuaillon et René Willien

  • Réservation impossible
  • Copies totales: 1
  • En prêt: 0
  • Réservations: 0
Je vous écris de là-haut
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Livres modernes

Lafaille, Jean-Christophe

Je vous écris de là-haut / Jean-Christophe Lafaille

Chamonix : Paulsen, copyr. 2019

Guérin

Résumé: Une autobiographie posthume de l'un des plus grands alpinistes français éditée à partir de l'écriture de ses carnets.

La lana di...
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Livres modernes

La lana di... = La lan-a di... / [création et direction artistique du projet: Cinzia Ingenito]

[Aoste] : Région autonome Vallée d'Aoste, copyr. 2018

  • Réservation impossible
  • Copies totales: 1
  • En prêt: 0
  • Réservations: 0

Résumé: Siete pronti ad accompagnare la vostra piccola pecorella lungo la filiera musicale della lana? Si carda ben bene la pecorella nera? Come strillano le pecorelle al primo bagnetto!

Frankenstein pédagogue
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Livres modernes

Meirieu, Philippe

Frankenstein pédagogue / Philippe Meirieu

10ème éd.

Paris: ESF, 2017

Résumé: Notre histoire semble hantée par le mythe de la fabrication d'un homme par un autre homme. Pygmalion, Frankenstein et Pinocchio sont des exemples de cette rêverie sur l'éducation qui se poursuit aujourd'hui à travers les récits et les films de science fiction... C'est à partir de l'histoire de Frankenstein et de sa créature que Philippe Meirieu interroge cette représentation de l'éducation comme projet de toute maîtrise de l'autre, de contrôle total de son destin. Il montre qu'une telle perspective conduit tout droit à l'échec et à la mort, et il affirme que le pédagogue doit renoncer au dessein de "fabriquer l'autre" pour s'attacher aux conditions qui lui permettent, comme l'affirmait déjà Pestalozzi en 1797, de "se faire oeuvre de lui-même". Pour cela, plusieurs propositions concrètes sont avancées. Elles constituent autant de moyens d'"éduquer sans fabriquer" et font de cet ouvrage un véritable petit traité de pédagogie destiné à tous ceux qui veulent faire oeuvre éducative.

Faire l'école, faire la classe
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Livres modernes

Meirieu, Philippe

Faire l'école, faire la classe : précis de pédagogie / Philippe Meirieu

Nouvelle éd.

Paris : ESF, 2017

Pédagogies

Résumé: Peut-être exista-t-il un temps où les enfants, en entrant en classe, se transformaient miraculeusement en élèves et « faisaient école » spontanément ? De toute évidence, ce temps n'est plus. Les enseignants constatent aujourd'hui, au quotidien, qu'il ne suffit pas qu'il soit inscrit « ÉCOLE » sur le fronton d'un bâtiment pour qu'il y ait « de l'École » dans l'école. On peut y interpeller le professeur comme le membre d'une bande rivale ou exiger de la maîtresse qu'elle remplace votre mère. On peut aussi se croire sur un plateau de télévision et considérer que la règle du jeu est bien d'éliminer « le maillon faible » ! C'est que l'École, faute d'une verticalité qui ferait autorité, est livrée au mouvement brownien des intérêts individuels et perd progressivement sa légitimité. Philippe Meirieu part de ce constat et, loin d'en rester au registre de la plainte ou de la nostalgie, propose de réinstituer l'école en faisant d'elle une véritable institution capable de rendre possible la construction d'une démocratie authentique. Mais il ne se contente pas d'énoncer des finalités, il a voulu faire de ce livre un véritable « manuel de pédagogie », analysant successivement les principes fondateurs, les tensions constitutives du métier d'enseignant et les points sur lesquels asseoir une pratique réfléchie.

Les Alpes Graies et Poenines à l'époque romaine
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Livres modernes

Puéjean, André

Les Alpes Graies et Poenines à l'époque romaine : Tarentaise, Beaufortain, Haut-Faucigny et Valais : fin du Ier siècle avant J.-C.-milieu du Ve siècle après J.-C. / André Puéjean ; preface de Michel Gayraud

2e éd. revue et augmentée

Nîmes : Nombre 7, 2015